Die lateinische Sprache ist der Ursprung der romanischen Sprachen und deswegen unentbehrlich in einer Schule wie unserer, um Italienisch und, ab nächstem Jahr, Französisch zu lernen. Diese Sprache fördert das logische Denken und hilft zu verstehen, wie Sprachen an sich funktionieren, was ein schnelleres Lernen der jeweiligen Fremdsprachen mit sich bringt.

In unserer Schule findet der Lateinunterricht nur im ersten Schuljahr statt, dem „monoennio“, mit drei Unterrichtstunden pro Woche. Am Ende des Schuljahres müssen die Schüler in der Lage sein, einfache Texte (in Prosa und Poesie) zu lesen und zu verstehen, grammatische Strukturen zu analysieren, Informationen über das alltägliche Leben im alten Rom aus der Übersetzung von einfachen Texten zu entnehmen, Basiskenntnisse von Prosodie, Metrik, Rhetorik und Stilistik zu beherrschen und einfache Texte in Latein wiederzugeben.
Im letzten Schuljahr wurde die Lektüre des Buches „Una giornata nell'antica Roma“ von A. Angela eingeführt. Es liefert ein komplettes Bild des alltäglichen Lebens der alten Römer und deren Sitten und Gebräuche, aus denen teilweise auch unsere „italienischen“ Gewohnheiten entstanden sind.