Als Sport wird jener Teil unserer Kultur verstanden, in dem die körperbetonte, spielerisch-sportliche Bewegung in unterschiedlichen Formen und Zugangsweisen Gestalt angenommen hat. Schulsport soll den Blick für die Gesamtheit von Bewegung, Spiel und Sport in unserer Gesellschaft öffnen. Deswegen wird als pädagogische Leitidee des Schulsports folgender Doppelauftrag formuliert: -Entwicklungsförderung durch Bewegung, Spiel und Sport und -Erschließung der Bewegungs-, Spiel- und Sportkultur.

Pädagogische Perspektiven auf den Sport in der Schule:

-    Wahrnehmungsfähigkeit verbessern, Bewegungserfahrungen erweitern
-    Sich körperlich ausdrücken, Bewegungen gestalten
-    Etwas wagen und verantworten
-    Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen
-    Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen
-    Gesundheit fördern, Gesundheitsbewusstsein entwickeln