L’insegnamento della Filosofia è una scelta educativa e culturale di portata storica, che tuttavia richiede uno sforzo personale di tipo creativo e responsabile.

Attraverso l’esperienza della Filosofia gli allievi apprendono una pluralità di temi e problemi, di concetti e teorie, metodi e modelli diversi di ricerca, utili per comprendere il mondo storico culturale del presente e del passato, e per creare relazioni tra la propria esperienza e la propria storia culturale, che è parte integrante delle propria identità.

Lo studio della Filosofia è orientato al conseguimento dei seguenti obiettivi didattici:

1.    individuare e analizzare i problemi di natura filosofica e confrontare le risposte dei filosofi ad uno stesso problema;

2.    problematizzare le teorie filosofiche studiate per valutarne le capacità di risposta agli interrogativi dell’esistenza individuale e collettiva e le possibilità di applicazione al proprio contesto e alle questioni del mondo contemporaneo;

3.    confrontarsi in modo dialettico e critico con gli altri (autori studiati, compagni, insegnanti).