L'Italiano è, accanto al Tedesco, lingua veicolare della scuola.

Nelle nostre classi sono presenti sia alunni arrivati di recente dall'Italia che italiani nati e cresciuti in Germania oltre che tedeschi interessati alla lingua e cultura italiane.

Considerata questa composizione non omogenea delle classi, è prevista per l'insegnamento della lingua una differenziazione interna che tuttavia scompare nelle classi di maturità.

Nel primo anno di corso l'insegnamento pone l'accento sull'educazione prettamente linguistica al fine di agevolare il raggiungimento di una padronanza della lingua orale e scritta tale da consentire lo sviluppo dell'interesse per il testo letterario, la sua comprensione e capacità di analisi. Durante il triennio seguente si insegna agli studenti come accostarsi autonomamente e in modo competente a ogni genere di testo della letteratura italiana inserito nella sua tradizione storica, poetica e letteraria, fornendo loro gli strumenti per una analisi e un confronto a livello europeo.

In genere lo studio della lingua e letteratura italiana è indirizzato pertanto a sviluppare e approfondire le conoscenze e abilità necessarie per acquisire la padronanza comunicativa nella lingua italiana e comprenderne criticamente l'identità storica e culturale. L'obiettivo è quello di trasmettere le conoscenze degli aspetti fondamentali della tradizione linguistica e letteraria italiana, così come quello di fornire gli strumenti per un eventuale proseguimento degli studi in Italia, senza tralasciare un corretto confronto culturale europeo.